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- 가족상담 및 가족치료 (Family Counseling and Therapy)
- 가족의 특성과 가족체계의 역동적 관계를 이해하고, 가족 상담의 정의, 방법에 대한 지식을 습득하며, 가족 상담이 요구되는 사례를 분석하고 이들을 위한 적절한 교육적 지원방법에 대해 검토한다.
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- 산업복지론 (Industrial Social Welfare)
- 피고용자를 위한 제반 복지 계획을 세우고 특히 그 개인과 가족의 복지에 방해가 되는 제반 문제 영역을 사정하여 개입하며 정보를 제공하는 기술을 익힌다.
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- 의료사회복지론 (Social Work in Health Setting)
- 의료사회사업의 기원과 발달과정에 대해서 알아보고 병원에서의 사회사업가의 역할과 기능에 대해 연구한다.
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- 가정생활교육 (Family Life Education)
- 바람직한 가족을 이루기 위한 가정생활교육의 전반에 대해 소개하고 이해를 도모하여 각 영역별 프로그램을 개발하고 수행하는 절차를 검토한다. 가족의 중요성과 역할, 기능에 대해 개괄적 이해를 선행한 후 가정생활교육의 의미와 필요성, 발달과정, 관계 향상 교육, 부모교육 등 이론 및 실제를 살펴보고, 가정생활교육의 전문성 확보를 위한 과제 및 전망을 검토한다.
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- 사회복지실천사례관리 (Case Management in Social Work Practice)
- 사회복지실천에서 가장 중요한 방법론 중 하나로 부상하고 있는 사례관리를 집중적으로 심화 학습하는 과목으로, 사례관리 모델의 개념, 이론, 방법론, 과정 등을 교육하며, 이 방법론에서의 사회복지사의 역할 및 기능, 그리고 활용 기법 등을 교육한다.
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- 청소년복지론 (Youth Welfare)
- 사회복지분야의 한 영역으로서 청소년 문제와 청소년 복지에 관한 제반 이론과 실천영역의 현황과 과제를 이해하고 학습한다. 청소년 복지의 가치, 이론, 기술에 대한 균형을 유지하면서 한국의 청소년 복지 분야의 사회복지사로서 전문적 실천 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다.
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- 정신보건사회복지론 (Social Work in Mental Health)
- 정신보건 영역에서의 사회사업활동을 통하여 정신질환자와 그 가족 및 공동체를 원조하는 역할을 학습하고, 정신장애인의 지역사회 재활을 증진시키는 전문적인 지식을 습득한다. 또한 정신의학 이론, 정신장애 판정 기준, 지역사회 정신건강 정책과 서비스 활용방안 등을 학습함으로써 정신보건 사회복지사로서의 자질을 습득하는데 목적이 있다.
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- 가족정책론 (Family Policy)
- 가족정책의 개념과 영역을 이해하고 발달과 형성 과정 및 가족정책 관련 법과 제도를 이해하는데 중점을 둔다.
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- 복지국가론 (Welfare State Theory)
- 복지국가의 기원과 발전, 개편의 과정을 둘러싼 인과관계를 연구함으로써 복지 생산의 일반성과 특수성을 획득하는 데에 목표를 둔다.
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- 사회복지실천세미나 (Seminar On Social Welfare Practice)
- 사회복지실천에 대한 이해를 높이고 현장실습과 학과과정에서 배운 사회복지 이론과 개입기술을 체계적으로 통합할 수 있도록 한다.
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- 사회복지자료분석활용 (Data Analysis for Welfare)
- 자료의 통계적 분석방법들을 소개하는 과목으로 현대사회에서 중요하게 인식되는 계량적인 자료의 분석과 관련 이론들, 개념들, 기술들의 실질적인 응용에 비중을 둔다. 본 과목은 실질적인 데이터를 분석하고 그 결과를 해석하는 능력의 배양에 초점을 두고 있다.
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- 사회복지재무관리 (Social Welfare Finances)
- 재무관리의 중요성 및 사회복지기관 재무실무자에게 기본이 되는 재무제표, 회계의 기초에 대해 이해하고, 현장에서 재무제표와 회계정보를 활용할 수 있게 하는데 그 목적이 있다. 또한 재무분석 및 수행의 측정과 예산체계에 대한 합리적 모델, 비용분석 등을 이해하고 설명할 수 있으며, 사회복지기관의 서비스에 대한 요금책정의 기준에 대한 다양한 시각과 방법 및 정부의 계약과 지원금, 기금개발, 위기관리에 대한 임무 등을 이해하고 설명할 수 있도록 교육한다.
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- 사회복지지도 감독록 (Supervision in Social Work)
- 전문적인 사회복지사를 양성하기 위하여 사회복지실천현장에서 이루어지는 수퍼비전에 대한 학문적, 실천적 이해를 증진시킴으로써 사회복지지도사의 자질을 갖추도록 한다.
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- 청소년 상담의 이론과 실제 (Adolescents counseling psychology and practice)
- 청소년기 발달상의 심리적 특성 및 청소년 문제유형, 청소년상담의 특징을 이해하고, 상담이론에 근거한 상담의 진행과정에 대해 이해함으로써 습득한 상담기술을 실제 상담장면에서 활용하는 것을 목표로 한다.